Plan de leçon

Plan de leçon





  1. Définitions

    • Le plan de leçon est au formateur ce qu’un plan de vol est au pilote d’avion
    • Le plan d’une leçon constitue le canevas de toutes les étapes prévues durant un cours. Divers facteurs peuvent influencer les durées.
    • Toutefois, tout plan de leçon doit contenir au moins deux éléments essentiels :
      • Quoi enseigner
      • Comment l’enseigner
  2. La préparation d’une leçon

    • La préparation d’une leçon consiste à :
      • Imaginer le déroulement de cette leçon dans les moindres détails
      • Penser aux diverses étapes à franchir
      • Anticiper les difficultés d’apprentissage
      • Prévoir des moyens pour résoudre les difficultés
      • Prévoir l’utilisation de matériel didactique
      • Prévoir un calendrier pour chacune des étapes de la leçon
      • Préciser les modes d’évaluation formative




  3. Concevoir un plan de leçon

    • Un plan de leçon bien conçu et détaillé et une planification serrée donnent confiance, procurent de l’assurance et favorisent l’efficacité


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