Le management de projet : QCM Partie 1
- Posted by Riadh HAJJI
- Categories Le management de projet
- Date 20 mars 2017
Le management de projet : QCM Partie 1
-
Objectifs
- Maîtriser les notions fondamentales de management de projet.
- passage d’étape,
- jalon,
- revue de phase,
- porte de phase
- ou point d’arrêt.
- Le succès du projet et les critères d’acceptation des livrables ;
- Le processus pour identifier, escalader, et résoudre des problèmes qui se posent au cours du projet ;
- Les relations entre l’équipe de projet, les groupes organisationnels, et les parties prenantes externes ;
- L’organigramme du projet qui identifie les rôles dans le projet ;
- Les processus et les procédures pour la communication de l’information ;
- Les processus de prise de décision de projet ;
- Les directives pour aligner la gouvernance du projet avec la stratégie organisationnelle ;
- L’approche du cycle de vie du projet ;
- Le processus de revue de passage d’étape ou de phase ;
- Les processus pour l’examen et l’approbation des modifications à apporter au contenu, à l’échéancier, au budget, et à la qualité qui dépassent l’autorité du chef de projet ;
- Le processus qui consiste à aligner les parties prenantes internes avec les exigences de processus du projet.
- l’approbation d’heures supplémentaires,
- l’apport de ressources supplémentaires
- ou le paiement d’un supplément pour accélérer une livraison.
- Une entité organisationnelle
- Habituellement porté sur les projets et sur la gestion des projets
- comprendre l'état des projets
- l’amélioration des compétences en management de projet
- Il peut également entrer dans les fonctions allant plus loin que le MdP
- Les processus de production des livrables
- La gestion du portefeuille de projets et de programmes
- La gestion des fournisseurs
- Responsabilités par rapport aux processus :
- Gestion de l’échéancier dans son ensemble, en s’assurant que le travail soit attribué et réalisé dans les délais / le budget convenus
- Identification, suivi, gestion et résolution des problèmes d’un projet
- Communication proactive des informations à toutes les parties prenantes
- Identification et suivi des risques, réponse aux risques
- S’assurer que les livrables du projet aient la qualité requise
- Gérer le contenu de manière proactive, en s’assurant que seul ce qui était convenu soit livré, sauf modifications approuvées suite à un processus
- adéquat de gestion des modifications du contenu
- Définir et recueillir les métriques pour évaluer l’avancement du projet / la qualité des livrables
- Responsabilités envers le personnel :
- Aptitudes de gestion globale pour mettre en place les processus et s’assurer que le personnel s’y tienne
- Aptitudes de leader naturel pour que l’équipe accepte ses directives et les applique
- Fixer des attentes raisonnables, motivantes et claires pour le personnel
- Responsabiliser les équipiers pour qu’ils puissent répondre aux attentes qui s’attachent à leur travail
- Stimuler et maintenir un esprit d’équipe
- Motiver le personnel pour la réussite du projet
- Savoir communiquer proactivement, à l’oral et à l’écrit
- Savoir écouter activement
- Accroître la performance des équipiers au moyen de rétroactions motivantes
- Démarrage du projet,
- Organisation et préparation,
- Exécution du travail du projet, et
- Clôture du projet.
- Relation séquentielle. Dans une relation séquentielle, une phase ne démarre que lorsque la phase précédente est terminée. Cette approche étape par étape réduit l’incertitude mais peut éliminer des possibilités de raccourcir la durée globale du projet.
- Chevauchement. Dans une relation de chevauchement, une phase démarre avant la fin de la phase précédente . C’est une technique de compression de l’échéancier, parfois utilisée et appelée exécution accélérée par chevauchement. Les phases en chevauchement exigent parfois des ressources supplémentaires pour permettre d’effectuer le travail en parallèle, elles peuvent augmenter le risque du projet et nécessiter des reprises lorsque la phase suivante se déroule avant que des informations exactes provenant de la phase précédente ne soient disponibles.
- aborder, pendant la planification et l’exécution du projet, les divers besoins, soucis et attentes des parties prenantes ;
- établir, entretenir et assurer des communications de nature active, efficace et collaborative entre les parties prenantes ;
- gérer les parties prenantes de manière à satisfaire les exigences du projet et à créer les livrables de projet ;
- maintenir un équilibre entre les contraintes, qui sont en concurrence et qui comprennent, entre autres :
- le contenu,
- la qualité,
- l’échéancier,
- le budget,
- les ressources, et
- les risques.
- Un projet est un effort temporaire exercé dans le but de créer un produit, un service ou un résultat unique.
- Un projet remplit toujours les conditions suivantes :
- Il est unique
- Il sous-entend un certain degré de nouveauté
- Il y a un commanditaire (mandant).
- Il y a un chef de projet
- Un objectif (produit ou service) a été établi.
- Il est temporaire et limité dans le temps.
- Un échéancier a été établi.
- Un budget a été préparé.
- Il est élaboré par étapes (les détails ne peuvent pas être connus dès le début).
- La culture de l’organisation est façonnée par les expériences communes des membres de cette organisation, et la plupart des organisations ont développé, au fil du temps, par la pratique et l’usage, des cultures uniques.
- Les expériences communes comprennent, en particulier :
- Le partage d’une vision, d’une mission, de valeurs, de convictions et d’attentes ;
- Les réglementations, les politiques, les méthodes et les procédures ;
- Les systèmes de motivation et de récompense ;
- La tolérance aux risques ;
- La perception du leadership, de la hiérarchie et des relations d’autorité ;
- Le code de conduite, l’éthique de travail et les horaires de travail ; et
- Les environnements opérationnels.
- Le plus haut niveau de la structure de travail
- Un ensemble de composants (des projets, des programmes, d'autres portefeuilles subsidiaires, d'autres travaux) regroupés pour faciliter une gestion efficace
- Les portefeuilles existent toujours (même s'ils ne sont pas gérés)
- Les réunions doivent être préparées avec un ordre du jour bien défini, une finalité, un objectif et un emploi du temps ;
- Elles doivent être documentées de manière appropriée, avec des comptes rendus de réunion et des actions.
- Les comptes rendus de réunion doivent être sauvegardés comme défini dans le plan de management du projet.
- Les réunions sont plus efficaces lorsque tous les participants se trouvent face à face dans un même endroit.
- Les réunions virtuelles peuvent se tenir avec l’aide de moyens de conférence audio ou vidéo, mais requièrent en général une préparation et une organisation supplémentaires pour avoir la même efficacité qu’une réunion en face à face.
- Description du projet : nom, but et livrables, justification liée au contexte, périmètre, voire retour sur investissement.
- Les projets doivent être MALINS :
- utilisant des objectifs Mesurables par des indicateurs ;
- ayant des buts Atteignables ;
- Limités dans le temps et dans leurs périmètres ;
- Intégrés à la stratégie de l’entreprise ou d’un portefeuille de projets ;
- Nouveaux par rapport au réalisé de l’entreprise (sinon on parle de production) ;
- Spécifiques car liés à une demande, un besoin, un marché.
- Description, rôle et hiérarchie des acteurs importants : sponsor, directeur du projet et autres (fonctions de l’entreprise notamment).
- Attentes et besoins du client, sponsor ou autre acteur. Ce thème permet d’éviter des malentendus.
- Dates principales du projet, sous forme de jalons. Il ne s’agit pas ici d’établir un diagramme de Gantt.
- Résumé du budget et des ressources mises à disposition.
- Hypothèses et contraintes. Ce thème peut être utilisé ultérieurement pour établir un registre des risques.
- Il est unique
- Il sous-entend un certain degré de nouveauté
- Il y a un commanditaire (mandant).
- Il y a un chef de projet
- Un objectif (produit ou service) a été établi.
- Il est temporaire et limité dans le temps.
- Un échéancier a été établi.
- Un budget a été préparé.
- Il est élaboré par étapes (les détails ne peuvent pas être connus dès le début).
- Un projet est un effort temporaire exercé dans le but de créer un produit, un service ou un résultat unique.
- Un projet remplit toujours les conditions suivantes :
- Il est unique
- Il sous-entend un certain degré de nouveauté
- Il y a un commanditaire (mandant).
- Il y a un chef de projet
- Un objectif (produit ou service) a été établi.
- Il est temporaire et limité dans le temps.
- Un échéancier a été établi.
- Un budget a été préparé.
- Il est élaboré par étapes (les détails ne peuvent pas être connus dès le début).
- Résultats financiers (apports de l’entreprise à ses actionnaires),
- Performance envers les clients (apports de l’entreprises à ses clients),
- Processus internes (processus dans lesquels l’entreprise doit exceller pour réussir),
- Et apprentissage organisationnel (capacité de l’entreprise à changer et à s’améliorer pour devenir une organisation apprenante)
- Relation séquentielle. Dans une relation séquentielle, une phase ne démarre que lorsque la phase précédente est terminée. Cette approche étape par étape réduit l’incertitude mais peut éliminer des possibilités de raccourcir la durée globale du projet.
- Chevauchement. Dans une relation de chevauchement, une phase démarre avant la fin de la phase précédente . C’est une technique de compression de l’échéancier, parfois utilisée et appelée exécution accélérée par chevauchement. Les phases en chevauchement exigent parfois des ressources supplémentaires pour permettre d’effectuer le travail en parallèle, elles peuvent augmenter le risque du projet et nécessiter des reprises lorsque la phase suivante se déroule avant que des informations exactes provenant de la phase précédente ne soient disponibles.
- maintenir un équilibre entre les contraintes, qui sont en concurrence et qui comprennent, entre autres :
- le contenu,
- la qualité,
- l’échéancier,
- le budget,
- les ressources, et
- les risques.
Le management de projet 1
Question 1 |
A | suivre un processus similaire au processus de contrôle des modifications de contenu
|
B | être décidés par l’équipe du projet
|
C | toujours permettre d’obtenir une augmentation du budget ou un allongement de l’échéancier
|
D | être toujours décidés dans l’intérêt du client et des parties prenantes |
Question 2 |
A | toujours réalisable au cours d’un même projet. |
B | ambitieux et difficile à atteindre, avec des bénéfices commerciaux vagues
|
C | une spécification particulièrement détaillée
|
D | ce qu’un projet tente d’atteindre
|
Question 3 |
A | Communiquer régulièrement avec lui
|
B | Lui envoyer un membre de l’équipe pour qu’il lui demande s’il souhaite quelque chose |
C | Lui informer de la situation du projet uniquement à sa demande
|
D | Lui laisser tranquille au moins que quelque chose se passe mal
|
Question 4 |
A | une approche ascendante |
B | des objectifs opérationnels |
C | des objectifs stratégiques
|
D | des objectifs tactiques
|
Question 5 |
A | Lorsque le travail est effectué
|
B | Lors de la clôture du projet |
C | Lorsque le travail est organisé et préparé
|
D | Lorsque le projet commence
|
Question 6 |
A | La SDT peut être utilisée pour confirmer la durée du projet
|
B | Le personnel est affecté après la détermination des heures d’effort
|
C | La durée du projet est calculée en faisant la somme des heures d’effort de tout le personnel. |
D | Les estimations du coût sont élaborées avant l’affectation du personnel |
Question 7 |
A | Quelqu’un qui a des connaissances générales dans plusieurs domaines
|
B | Un groupe d’experts, dans le but d’arriver à un consensus
|
C | Des experts qui peuvent avoir ou ne pas avoir une expérience spécifique du travail du projet. |
D | Un individu qui a effectué ce type de travail à plusieurs reprises
|
Question 8 |
A | un événement ou une circonstance qui est nécessaire pour la réussite du projet et qui a une forte probabilité de se produire
|
B | un événement ou une circonstance qui n’aura pas un impact positif sur le projet et qui va se produire. |
C | un événement ou une circonstance qui est nécessaire pour la réussite du projet et qui ne va probablement pas se produire
|
D | un événement ou une circonstance qui va entraver le projet et qui va probablement se produire
|
Question 9 |
A | transférer les livrables à l’organisation de soutien et/ou d’exploitation |
B | obtenir les approbations finales
|
C | toutes les réponses qui précédent. |
D | clore tous les contrats |
Question 10 |
A | Un facteur environnemental de l’entreprise
|
B | Un portefeuille de projets
|
C | Un cycle de vie du projet |
D | Un actif organisationnel
Indice: Non, Parmi les actifs organisationnels qui peuvent avoir un impact sur le processus Organiser les activités en séquence, on compte les fichiers du projet, provenant de la base de
connaissances de l’entreprise, et utilisés dans la méthodologie d’élaboration de l’échéancier ;
PMBOK 5ème Edition page :162 |
Question 11 |
A | Envoyer un rapport sur l’état d’avancement à toutes les parties prenantes
|
B | Réduire les estimations des activités pour respecter les délais |
C | Gérer en fonction du chemin critique
|
D | Gérer les attentes des parties prenantes. |
Question 12 |
A | Le groupe de processus de planification
|
B | Le groupe de processus de surveillance et maîtrise |
C | Le groupe de processus de démarrage
|
D | Le groupe de processus d'exécution
|

Question 13 |
A | Le point d’arrêt
|
B | Les leçons apprises
|
C | Le management par la valeur acquise
|
D | L’avancement conditionnel |
Question 14 |
A | être élaborées au début du projet et être modifiées après chaque modification du contenu |
B | identifier tous les impacts potentiels sur le contenu du projet |
C | être élaborées à l’avance
|
D | inclure le coût des modifications de contenu attendues |
Question 15 |
A | L’approche du cycle de vie du projet |
B | Les conditions externes du marché |
C | L’organigramme du projet
|
D | Les critères d’acceptation des livrables du projet
|
Question 16 |
A | déterminer comment réaffecter le personnel pour rattraper le retard. |
B | déterminer des options pour comprimer l’échéancier
|
C | informer le client |
D | déterminer si l’activité est sur le chemin critique
|
Question 17 |
A | ouverte et simple
|
B | automatique
|
C | aucune de ces réponses |
D | complexe
|
Question 18 |
A | Le responsable fonctionnel
|
B | Les membres de l'équipe
|
C | Le chef de projet
|
D | Le commanditaire du projet |
Question 19 |
A | une série de projets qui peuvent être ou ne pas être reliés |
B | Un groupe de projets reliés, gérés de manière coordonnée |
C | tous les projets approuvés pour une même organisation |
D | il est terminé lorsque les principaux livrables sont achevés pour la plupart des projets. |
Question 20 |
A | un grand problème formellement défini qui va entraver la progression d’un projet et que l’équipe de projet peut résoudre facilement
|
B | un grand problème formellement défini qui va entraver la progression d’un projet et qui aura un impact mineur. |
C | un grand problème formellement défini qui va entraver la progression d’un projet et pour lequel une solution a été formulée
|
D | un grand problème formellement défini qui va entraver la progression d’un projet, au sujet duquel aucun accord n’a été atteint et que l’équipe ne peut pas résoudre seule
|
Question 21 |
A | des conditions de travail acceptables et la plupart des technologies courantes
|
B | du travail de reprise constant sur les livrables, résultant des processus bureaucratiques
|
C | des processus réutilisables et permet un temps de démarrage plus court pour les nouveaux projets et un transfert de connaissances plus facile
|
D | des plans motivants, des modèles d’indicateurs de performance et des données antérieures. |
Question 22 |
A | gérer les attentes |
B | A et B |
C | rapporter la progression du projet par rapport à l’échéancier
|
D | donner un aperçu de la situation des activités quasi critiques |
E | A,B et C |
Question 23 |
A | motiver le personnel pour qu’il réalise rapidement le travail assigné |
B | affecter plus de personnel aux activités du chemin critique pour les terminer plus rapidement
|
C | ajuster les activités de l’échéancier pour qu’elles se déroulent partiellement en parallèle
|
D | écourter la durée des activités en réduisant les caractéristiques et les fonctionnalités. |
Question 24 |
A | Le chef de projet a besoin de plus de formation dans la compréhension de la culture organisationnelle
|
B | Certaines parties prenantes n’ont pas été identifiées |
C | Plus de membres auraient dû être ajoutés
|
D | Le cycle de vie du projet aurait dû être défini comme adaptative
|
Question 25 |
A | fournit une terminologie et des définitions communes, qui garantissent une communication cohérente
|
B | présente des généralités inutiles pour la gestion des projets, mais améliore les aptitudes de l’organisation. |
C | recommande l’interprétation individuelle des processus, pour une flexibilité maximale du projet
|
D | établit une structure qui ne peut être utilisée que pour des projets particuliers au sein d’une organisation |
Question 26 |
A | communique les progrès du projet aux parties prenantes
|
B | approuve seulement les modifications importantes du contenu du projet |
C | a une autorité/responsabilité suprême sur le projet |
D | approuve les affectations de tâches aux membres de l’équipe projet. |

Question 27 |
A | Laisser les membres de l'équipe gérer le projet en votre nom |
B | Contacter le bureau des projets pour plus obtenir plus de détails
|
C | Ignorer ces informations conformément au Guide PMBOK
|
D | Appeler cet autre chef de projet
|
Question 28 |
A | En affectant plusieurs chefs de projet au même projet |
B | Ne peut être réalisé que dans le cadre de la culture d’entreprise actuelle. |
C | s’il est découpé en projets plus petits
|
D | S’il est sous-traité à une autre compagnie, pour protéger l’équipe projet en cas d’échec |
Question 29 |
A | Ce sont des éléments optatifs qui ne se chevauchent pas
|
B | Ils sont itératifs au cours du projet
|
C | Ils sont uniques
|
D | Ils sont les mêmes que les phases du cycle de vie du projet |
Question 30 |
A | Mensuellement. |
B | Chaque jour
|
C | Chaque semaine |
D | Régulièrement, avec une fréquence en fonction de la taille du projet
|
Question 31 |
A | Quelqu’un qui a des connaissances générales dans plusieurs domaines |
B | Des experts qui peuvent avoir ou ne pas avoir une expérience spécifique du travail du projet. |
C | Un groupe d’experts, dans le but d’arriver à un consensus |
D | Un individu qui a effectué ce type de travail à plusieurs reprises
|
Question 32 |
A | être documentées après l’approbation du changement |
B | toujours être documentées
|
C | être documentées dans le journal des problèmes majeurs
|
D | être documentées, à moins qu’il n’y ait des directives différentes de la part du commanditaire
|
Question 33 |
A | les activités à effectuer, un responsable, les délais et l’effort requis |
B | les activités en cours d’exécution, les liaisons, les délais et des alternatives classées par ordre de priorité |
C | un responsable, les délais, des décisions technologiques et l’effort requis |
D | un responsable, les activités en cours d’exécution, une technique de résolution du problème et les délais. |
Question 34 |
A | Toujours gérer l'influence des parties prenantes
|
B | Toujours déterminer les exigences des parties prenantes
|
C | Toujours identifier les parties prenantes
|
D | Toujours dépasser les attentes des parties prenantes |
Question 35 |
A | Le chef de projet
|
B | L'équipe de management de projet
|
C | Le bureau de management des projets (PMO) |
D | L'équipe de projet
|
Question 36 |
A | Le commanditaire décide que la modification est justifiée
|
B | L’impact sur le projet est bien connu |
C | A et C |
D | Toutes les réponses |
E | La valeur ajoutée par la modification est bien connue
|
Question 37 |
A | Réaliser des objectifs stratégiques |
B | Financer le projet |
C | Équilibrer les contraintes du projet
|
D | Satisfaire les besoins des parties prenantes |
Question 38 |
A | Du nombre de ressources affectées par activité
|
B | Toutes les réponses qui précédent. |
C | Des heures d’effort nécessaires
|
D | De la productivité du travail
|
Question 39 |
A | un travail de routine, qui est effectué occasionnellement
|
B | un travail unique, avec des dates définies de début et de fin
|
C | un travail assigné, avec un budget illimité. |
D | un travail de support, pris en charge au cas par cas
|
Question 40 |
A | Juste lui dire non
|
B | L'exclure du registre des parties prenantes |
C | Se débarrasser de lui
|
D | Vous-assurer qu'il va s’impliquer dans le projet dès que possible
|
Question 41 |
A | Le cycle de vie du projet fournit un cadrage pour une gestion du projet par phases |
B | L'ordre des phases au cours du cycle de vie du projet est aléatoire
|
C | Le nombre et les noms des phases sont les mêmes pour différents types de projet
|
D | Il n'y a pas de chevauchement entre les phases
|
Question 42 |
A | gérer de manière proactive les modifications du contenu
|
B | accepter les demandes du client aussi longtemps qu’elles n’affectent pas l’échéancier du projet
|
C | éduquer les membres de l’équipe, en leur délégant les activités de gestion du projet |
D | s’assurer que les ressources internes allouées sont suffisantes
|
Question 43 |
A | Les phases peuvent être effectuées en parallèle dans certains cas, qui nécessitent des ressources supplémentaires à investir |
B | Il y a un risque accru pour le projet en raison du risque de travail de reprise |
C | Il pourrait y avoir des risques de retards si une phase ultérieure ne pouvait pas démarrer avant qu’une phase précédente ne se soit achevée |
D | Certaines activités du projet sont intentionnellement répétées dans les phases |
Question 44 |
A | Lorsque les dirigeants gèrent les opérations d’exploitation de ce produit |
B | Lors du développement d'un nouveau produit, de l’amélioration d'un produit, ou de l'expansion des données de sortie
|
C | À chaque clôture de phase du projet
|
D | Lors de l’amélioration des opérations ou de l’amélioration des processus de développement des produits |
Question 45 |
A | Des cadres supérieurs
|
B | Des membres de l'équipe
|
C | Des parties prenantes |
D | Du client |
Question 46 |
A | Le groupe de processus de planification et le groupe de processus d'exécution |
B | Le groupe de processus de planification et le groupe de processus de surveillance et maîtrise
|
C | Aucune de ces réponses |
D | Le groupe de processus de démarrage et le groupe de processus de clôture
|
Question 47 |
A | Le management intégré du contenu et du coût
|
B | Une durée déterminée
|
C | L’utilisation du diagramme de Gantt pour élaborer l’échéancier |
D | Le management des parties prenantes |
Question 48 |
A | un événement ou une circonstance qui est nécessaire pour la réussite du projet et qui a une forte probabilité de se produire
|
B | un événement ou une circonstance qui va entraver le projet et qui va probablement se produire
|
C | un événement ou une circonstance qui est nécessaire pour la réussite du projet et qui va probablement se produire
|
D | un événement ou une circonstance qui n’aura pas un impact positif sur le projet et qui ne se produira pas. |
Question 49 |
A | être approuvé seulement par l’équipe du projet, puisqu’il s’agit d’activités de mesure internes
|
B | donner une idée exhaustive des critères de succès du projet
|
C | ne contient pas des mesures évidentes telles que le coût réel par rapport au coût estimé et la durée réelle par rapport à la durée estimée |
D | représenter les critères de succès que seule l’équipe de projet accepte comme importants à mesurer
|
Question 50 |
A | C’est le processus d'identification des besoins d’affaire pour un projet potentiel |
B | C’est le processus de conduire un projet de la conception à l'achèvement. |
C | C’est le processus de décomposer le travail en petites tâches gérables. |
D | C’est le processus de conduire un projet de la conception à un plan détaillé du projet. |
Question 51 |
A | Subdiviser les livrables et le travail du projet en composants plus petits et plus faciles à maîtriser
|
B | Définir les activités générales du projet
|
C | Documenter le prédécesseur et le successeur de chaque activité. |
D | Créer des activités qui constituent des relations logiques
|
Question 52 |
A | Est celui dont tous les objectifs définis sont cohérents avec la plupart des livrables |
B | Inclut ce qui est dans le contenu
|
C | Inclut ce qui est dans le contenu et ce qui n’est pas dans le contenu
|
D | Inclut la plupart des livrables, ceux qui restent étant déterminés lorsque les exigences sont définies
|
Question 53 |
A | S’assurer qu'il y ait suffisamment de canaux de communication
|
B | Équilibrer les besoins et les objectifs contradictoires des parties prenantes
|
C | Être ouvert sur les questions qui pourraient conduire à des conflits d'intérêt |
D | S’assurer qu'il y ait au moins un commanditaire dans tous les pays
|
Question 54 |
A | Le code de déontologie
|
B | La vision et la mission partagées |
C | Les leçons apprises |
D | La tolérance au risque |
Question 55 |
A | Rappeler à chacun son rôle et sa responsabilité
|
B | Commencer officiellement l’exécution du projet |
C | tout ce qui précède
|
D | A et B à la fois. |
E | Identifier le commanditaire du projet
|
Question 56 |
A | un programme |
B | un multi-projet |
C | un portefeuille |
D | un méga-projet
|
Question 57 |
A | La planification par l'intégration constante
|
B | Planification par vagues
|
C | Planification continue
|
D | Porte de phase |
Question 58 |
A | Ils doivent faire partie d'un méga-projet
|
B | Ils devraient être inclus dans les activités de la structure de découpage du projet (SDP/WBS)
|
C | Ils ne devraient pas être séparés du cycle de vie du projet en phases autonomes. |
D | Ils ne devraient pas faire partie du projet
|
Question 59 |
A | Identifier les besoins des parties prenantes les plus importantes
|
B | Savoir quelles parties prenantes sont les plus importantes en demandant les cadres supérieurs ou la direction de l’entreprise |
C | Trouvez un moyen efficace d'identifier les besoins de toutes les parties prenantes |
D | Éliminer certaines parties prenantes pour une gestion plus facile
|
Question 60 |
A | assigner les activités les plus difficiles uniquement aux personnes les plus expérimentées pour garantir le succès
|
B | fournir le meilleur équipement et les meilleures ressources pour garantir le succès du projet
|
C | donner des conseils sur des sujets personnels extérieurs au projet, pour motiver les membres de l’équipe
|
D | Fixer des attentes raisonnables, stimulantes et claires pour les membres de l’équipe |
Question 61 |
A | La valeur acquise
|
B | L’état de la SDT
|
C | Le rapport des données réelles. |
D | La charte GANTT
|
Question 62 |
A | Le coordinateur est soumis à l’autorité d’un cadre supérieur
|
B | Le coordinateur du projet ne peut pas prendre des décisions
|
C | Le facilitateur de projet ne peut pas prendre des décisions
|
D | Le facilitateur est soumis à l’autorité d’un cadre supérieur |
Question 63 |
A | ne jamais les accepter tard dans le projet |
B | évaluer le coût, parce que c’est l’aspect le plus important
|
C | obtenir l’approbation du commanditaire avant de lancer des investigations potentiellement gourmandes en termes d’effort |
D | insister pour que le client consigne formellement les avantages, sinon le chef de projet doit refuser la demande
|
Question 64 |
A | Sélectionner les bons programmes ou projets |
B | Prioriser les projets du portefeuille
|
C | Formuler le plan stratégique de l'organisation |
D | Fournir les ressources nécessaires pour les projets du portefeuille
|
Question 65 |
A | Les estimations du projet sont tirées de la conversion des heures d’effort de projets antérieurs en heures de durée. |
B | Les estimations du projet sont tirées de paramètres d’un projet antérieur similaire
|
C | Les estimations du projet sont tirées de l’application de la règle du 80/20
|
D | Les estimations du projet sont tirées de l’analyse du travail courant du projet
|
Question 66 |
A | Lors de la clôture du projet |
B | Lorsque le projet commence
|
C | Lorsque le travail est effectué
|
D | Lorsque le travail est organisé et préparé
|

Question 67 |
A | créer un rapport séparé et unique pour chaque membre de l’équipe du projet
|
B | inclure autant de détails que possible et laisser le destinataire déterminer ce qui est important |
C | rapporter seulement les succès du projet pour les responsables haut placés
|
D | résumer davantage, à mesure que vous montez plus haut dans la hiérarchie de l’organisation
|
Question 68 |
A | le diagramme d’Ishikawa. |
B | L’analyse des causes fondamentales |
C | Le diagramme de réseau |
D | Analyse de Pareto |
Question 69 |
A | déterminer si un autre chemin critique a été créé
|
B | appliquer les techniques de compression à tous les autres chemins du réseau de l’échéancier
|
C | ne pas appliquer les techniques de nivellement des charges pour prévenir les surcharges
|
D | éliminer tous les autres chemins critiques de l’échéancier. |
Question 70 |
A | Mettre en œuvre systématiquement les modifications du contenu du projet demandées et informer formellement le commanditaire après coup
|
B | Donner au chef de projet l’autonomie complète de mettre en œuvre les modifications de contenu |
C | Amener le commanditaire à prendre les décisions qui entraîneront des modifications du contenu du projet
|
D | Permettre au chef de projet d’évaluer les modifications demandées et de décider lesquelles doivent être présentées au commanditaire
|
Question 71 |
A | une alarme pour indiquer qu’un intervenant parle trop longtemps
|
B | des procédures de gestion des changements de discuter individuellement avec chaque participant |
C | un ordre du jour
|
Question 72 |
A | Les chefs des projets
|
B | Les partenaires commerciaux |
C | Les responsables fonctionnels
|
D | Les membres du personnel
|

Question 73 |
A | l’équipe de l’organisation cliente
|
B | le chef de projet
|
C | l’équipe de projet
|
D | Toutes les propositions |
Question 74 |
A | est incluse dans le document des objectifs commerciaux
|
B | facilite l’approbation du financement du projet, en détaillant les avantages du coût du projet. |
C | ne peut être modifiée une fois qu’elle a été approuvée par le commanditaire et les parties prenantes
|
D | définit le projet en termes de contenu, d’objectifs, de risques, d’hypothèses et autres critères
|
Question 75 |
A | L’organisation matricielle forte
|
B | L’organisation fonctionnelle
|
C | L’organisation matricielle équilibrée |
D | L’organisation par projet
|
Structure de l’organisation | Hiérarchique | Matricielle | Projet | Composite | ||
Caractéristique projet | Faibles | Equilibrées | Fortes | |||
Autorité du chef du projet | Peu ou pas | Limité | Faible à modérée | Modérée à forte | Forte à presque totale | Forte à presque totale |
Disponibilité des ressources | Peu ou pas | Limité | Faible à modérée | Modérée à forte | Forte à presque totale | Forte à presque totale |
Qui contrôle le budget du projet | Manager fonctionnel | Manager fonctionnel | Mix | Chef de projet | Chef de projet | Chef de projet |
Rôle du chef de projet | Temps partiel | Temps partiel | Temps plein | Temps plein | Temps plein | Temps plein |
Personnel administratif dans le projet | Temps partiel | Temps partiel | Temps partiel | Temps plein | Temps plein | Temps plein |
Question 76 |
A | Un facteur environnemental de l’entreprise
|
B | Une base de connaissances de l'entreprise
|
C | Un actif organisationnel
|
D | Un cycle de vie de projet |
Question 77 |
A | Les données de la performance du travail |
B | La charte du projet
|
C | Plan de management du projet
|
D | L’énoncé du contenu du projet
|
Question 78 |
A | L’augmentation de la reconnaissance de la marque
|
B | L’augmentation des capitaux propres des actionnaires
|
C | Ni A ni B |
D | A et B
|
Question 79 |
A | considérer les activités assignées comme du travail facultatif pour terminer le projet
|
B | travailler directement à la création des livrables du projet |
C | proposer des modifications du contenu, sur la base d’une expérience de projet antérieure. |
D | contribuer au projet à plein temps
|
Question 80 |
A | Changer le personnel
|
B | Réaffecter du personnel à des activités qui ne sont pas sur le chemin critique
|
C | Compresser l’échéancier. |
D | Le travail supplémentaire
|
Question 81 |
A | Adapter les processus de l’organisation aux besoins spécifiques du projet |
B | La méthode Agile
|
C | L’élaboration progressive
|
D | La planification par vagues
|
Question 82 |
A | Effectuer un changement dans la structure, les effectifs ou le style d'une organisation |
B | L'acquisition d'un nouveau système d'information ou sa modification |
C | Effectuer une inspection de routine mensuelle |
D | Mettre en place un nouvel ensemble de processus ou procédures d’affaires |
Question 83 |
A | sont des spécifications générales des buts
|
B | sont des énoncés spécifiques, mesurables, atteignables, réalistes et définis dans le temps
|
C | décrivent les caractéristiques et les fonctions du livrable. |
D | ne sont jamais utilisés pour déterminer le succès d’un projet
|
Question 84 |
A | C’est un type d'opérations
|
B | Il peut impliquer plusieurs unités organisationnelles
|
C | Il crée produit unique
|
D | Il pourrait être divisé en quelques phases |
Question 85 |
A | Lors de la clôture du projet |
B | Lorsque le travail est effectué
|
C | Lorsque le travail est organisé et préparé
|
D | Lorsque le projet commence
|
Question 86 |
A | Des fonds versés sur un compte personnel pour garantir la conformité à la réglementation
|
B | Une représentation du niveau de confiance dans les estimations du projet
|
C | Utilisés pour les bonus à la fin d’un projet réussi
|
D | Toujours inclus dans chaque estimation particulière. |
Question 87 |
A | Le groupe de processus de démarrage
|
B | Le groupe de processus de planification
|
C | Le groupe de processus de surveillance et maîtrise |
D | Le groupe de processus d'exécution
|

Question 88 |
A | que seul le commanditaire peut résoudre le problème majeur. |
B | de créer un processus pour gérer les problèmes majeurs longtemps à l’avance |
C | de s’assure que le plan d’action pour résoudre les problèmes majeurs est exécuté sans qu’il ait un impact sur l’échéancier du projet
|
D | de choisir une partie prenante pour en faire la cible des blâmes lorsque les problèmes majeurs affectent le projet
|
Question 89 |
A | Les actifs organisationnels
|
B | Les facteurs environnementaux de l’entreprise
|
C | Le registre des parties prenantes |
D | L’énoncé des travaux du projet
|

Question 90 |
A | Le groupe de processus de surveillance et maîtrise |
B | Le groupe de processus de démarrage
|
C | Le groupe de processus de planification
|
D | Le groupe de processus d'exécution
|
Question 91 |
A | qui sont mesurables mais n’affectent pas d’autres activités du projet
|
B | qui représentent seulement quelques mesures clés auxquelles tous les membres de l’équipe peuvent contribué pour donner une vue équilibrée |
C | qui mesurent la valeur du projet pour le client. |
D | pondérés concernant plusieurs domaines de la gestion du projet
|

Question 92 |
A | Des données de sortie
|
B | Des données d’entrée
|
C | Des outils et techniques
|
D | Toutes ces réponses |
Question 93 |
A | les objectifs |
B | le contenu |
C | les risques |
D | l’affectation des activités |
Question 94 |
A | Le groupe de processus de planification
|
B | Le groupe de processus d'exécution
|
C | Le groupe de processus de surveillance et maîtrise |
D | Le groupe de processus de démarrage
|

Question 95 |
A | un multi-Project |
B | un portefeuille
|
C | un méga-projet
|
D | un programme
|
Question 96 |
A | De la date du début au plus tôt
|
B | Du chemin le moins solide
|
C | De la date fixée pour finir l’activité
|
D | Du pourcentage complété. |
Question 97 |
A | est très fidèle au projet
|
B | est placée sous la supervision d’un chef fonctionnel |
C | est placée sous la supervision d’au moins deux cadres |
D | n'a nulle part où aller quand le projet sera terminé
|
Structure de l’organisation | Hiérarchique | Matricielle | Projet | Composite | ||
Caractéristique projet | Faibles | Equilibrées | Fortes | |||
Autorité du chef du projet | Peu ou pas | Limité | Faible à modérée | Modérée à forte | Forte à presque totale | Forte à presque totale |
Disponibilité des ressources | Peu ou pas | Limité | Faible à modérée | Modérée à forte | Forte à presque totale | Forte à presque totale |
Qui contrôle le budget du projet | Manager fonctionnel | Manager fonctionnel | Mix | Chef de projet | Chef de projet | Chef de projet |
Rôle du chef de projet | Temps partiel | Temps partiel | Temps plein | Temps plein | Temps plein | Temps plein |
Personnel administratif dans le projet | Temps partiel | Temps partiel | Temps partiel | Temps plein | Temps plein | Temps plein |
Question 98 |
A | Par chevauchement
|
B | Séquentielle
|
C | Itérative
Indice: Les projets itératifs et incrémentiels peuvent procéder par phases, et les itérations elles-mêmes seront
effectuées de façon séquentielle ou en chevauchement.
PMBOK 5ème Edition page :45 |
D | Agile Indice: Les cycles de vie adaptatifs (aussi appelés méthodes basées sur le changement ou méthodes agiles) sont
destinés à répondre à de grands degrés de changement et une participation continue de la part des parties prenantes. Les méthodes adaptatives sont également itératives et incrémentielles, mais diffèrent en ce que les itérations sont très rapides (généralement d’une durée de 2 à 4 semaines) et ont une durée et un coût prédéfinis. Les projets adaptatifs exécutent généralement plusieurs processus au cours de chaque itération,
bien que les premières itérations puissent se concentrer davantage sur les activités de planification.PMBOK 5ème Edition page :45 |
Question 99 |
A | Celles de la qualité et du contenu
|
B | Celles des ressources et des risques
|
C | Celles de l’échéancier et du budget
|
D | Toutes les réponses suggérées |
Question 100 |
A | Utilise les estimations pessimistes, optimistes et les plus probables pour effectuer les estimations
|
B | Utilise les estimations pessimistes, optimistes et les plus probables pour effectuer les estimations, avec un penchant pour les estimations pessimistes, pour avoir une plus grande flexibilité au niveau de l’échéancier
|
C | Utilise les estimations pessimistes, optimistes et les plus probables pour effectuer les estimations, avec un penchant pour les estimations les plus probables, pour arriver à une moyenne pondérée
|
D | Utilise les estimations pessimistes, optimistes et les plus probables pour effectuer les estimations avec un penchant pour les estimations optimistes, pour offrir un défi stimulant à l’équipe du projet. |
← |
→ |
Riadh HAJJI
You may also like
Modélisation dimensionnelle
Modélisation dimensionnelle Processus Extract, Tranform, Load (ETL) Modélisation dimensionnelle Objectifs Connaitre la notion de schéma dimensionnel, essentielle pour débuter la découverte de la modélisation dimensionnelle introduction La modélisation dimensionnelle considère les données comme des points dans un espace à plusieurs …
Présentation générale des méthodes d’estimation
Présentation générale des méthodes d’estimation Présentation générale des méthodes d’estimation Objectifs Connaitre les méthodes d’estimation Présentation L’objectif de l’estimation des coûts est de produire, en fonction de la phase d’avancement du projet, des informations permettant d’établir le budget du …
La méthode de la chaîne critique
La méthode de la chaîne critique Lissage et nivellement des ressources La méthode de la chaîne critique Objectifs Connaitre la méthode de la chaîne critique Définitions La chaîne critique est un outil développé par Goldratt pour améliorer les processus de …