Conditions d’évaluation

Conditions d’évaluation




  1. Conditions d’évaluation

    • Lorsque le comportement attendu est bien défini, que les précisions sur le comportement et les critères particuliers et généraux ont été élaborés, l’équipe de production élabore les conditions d’évaluation. Celles-ci renseignent sur la situation d’évaluation de la compétence, au seuil d’entrée sur le marché du travail, c’est-à-dire au moment où une personne commence à exécuter une tâche ou une activité de travail.
    • Les conditions d’évaluation énoncées dans l’objectif opérationnel précisent, notamment à partir de l’information contenue dans le rapport d’AST, le contexte de l’évaluation. Il peut s’agir de consignes et de données particulières qui indiquent la nature des situations-types ainsi que le degré d’autonomie et de responsabilité. À ces conditions s’ajoutent également celles liées à l’environnement, aux outils, équipements, matériel et vêtements nécessaires, aux ouvrages de référence et à la documentation technique ainsi qu’à l’ampleur du champ d’application de la compétence.
    • Le tableau qui suit reprend chacun des thèmes relatifs aux conditions d’évaluation, chaque type étant appuyé d’exemples.
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