QCM Découvrir Python
- Posted by Riadh HAJJI
- Categories Python
- Date 2 juillet 2020
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Sommaire
QCM Découvrir Python
-
Objectif
- Ce QCM permet de s’évaluer sur différents structures de données en Python.
Découvrir Python
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Votre performance a été évaluée à %%RATING%%
Question 1 |
A | compilé |
B | machine |
C | interprété |
Question 2 |
A | Tuple |
B | Dictionary |
C | List
|
D | Generics |
Question 3 |
A | Une suite valide d’opérateurs et d’opérandes. |
B | Une combinaison de valeurs, de variables, d’opérateurs et d’appels à des fonctions. |
Question 4 |
A | Le ; ne fait pas partie de la sytaxe Python. Ne confondez pas le C et Python 😉 |
B | Premier second
|
C | PremierDeuxième
|
D | Premier
Deuxième
|
;
correspond au séparateur d'instructions. Vous pouvez donc mettre deux instructions sur la même ligne en Python. Personnellement, je ne vous le recommande pas trop. N'oubliez pas non plus que, par défaut, la fonction print force un retour à la ligne.Question 5 |
A | Comme en C, son seul but est de permettre une meilleure lisibilité du code. |
B | Elle permet de définir la notion de bloc d'instructions. Mal utilisée, elle produit des erreurs. |
Question 6 |
(+, -, /, *, ==, !=, >=, not, in, and, or):
A | d’un espace avant et d’un espace après. |
B | de deux espaces avant et d’un espace après. |
C | d’un espace avant. |
D | d’un espace après. |
Question 7 |
var= "Riadh HAJJI" print(var[4::-1])
A | IJJAH hdaiR |
B | hdaiR |
C | Riadh |
D | Riadh HAJJI |
Question 8 |
A | Avant les caractères : et , (mais oui après) |
B | A l’intérieur de crochets, d’accolades et de parenthèses. |
C | Avant les opérateurs (+, -, /, *, ==, !=, >=, not, in, and, or...) |
D | Avant la parenthèse ouvrante d’une fonction ou le crochet ouvrant d’une liste ou d’un dictionnaire. |
E | Après la parenthèse ouvrante d’une fonction ou le crochet ouvrant d’une liste ou d’un dictionnaire. |
Question 9 |
a
à z
), de lettres majuscules (A
à Z
), de nombres (0
à 9
) , du caractère souligné (_
) ou d'espace dans un nom de variable.A | Non |
B | Oui |
a
à z
), de lettres majuscules (A
à Z
), de nombres (0
à 9
) ou du caractère souligné (_
). Vous ne pouvez pas utiliser d'espace dans un nom de variable.Question 10 |
A | Un langage de moyen-niveau. |
B | Un langage de bas-niveau.
|
C | Un langage de haut-niveau. |
D | Un langage de très bas-niveau.
|
Question 11 |
A | Oui |
B | Non |
Question 12 |
A | Un langage de très bas-niveau.
|
B | Un langage de bas-niveau.
|
C | Un langage de haut-niveau. |
D | Un langage de moyen-niveau. |
Question 13 |
A | nombre = 13 |
B | nombre -> 13 |
C | nombre > 13 |
Question 14 |
A | ma_variable=3+7 |
B | mon_texte== ma_variable |
C | ma_variable = 3 + 7 |
D | mon_texte="souris" |
Question 15 |
var= "Riadh HAJJI" print(var[1:3])
A | aiR |
B | ai |
C | ia |
D | Ria |
Question 16 |
valeurUn = 5 ** 2 valeurDeux = 5 ** 3 print(valeurUn ) print(valeurDeux )
A | 25
15 |
B | 10
15
|
C | Error: invalid syntax |
D | 25
125 |
Question 17 |
A | RiadhRiadhRiadhRiadhRiadhRiadh |
B | RiadhRiadh RiadhRiadhRiadh |
C | RiadhRiadh |
D | RiadhRiadhRiadh |
Question 18 |
A | Oui |
B | Non |
Question 19 |
A | Un langage qui doit être interprété et très éloigné du fonctionnement de l'ordinateur. |
B | Un langage qui ressemble beaucoup au langage humain.
|
C | Un langage très difficile à apprendre. |
Question 20 |
for i in range(0, 4): print(i)Quelle est la série de nombre affichée par ce programme ?
A | 0, 1, 2, 3, 4 et 5
|
B | 0, 1, 2 et 3 |
C | 0, 1, 2, 3 et 4 |
D | 1, 2, 3 et 4 |
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
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Riadh HAJJI
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