Conditions d’évaluation

Lorsque le comportement attendu est bien défini, que les précisions sur le comportement et les critères particuliers et généraux ont été élaborés, l’équipe de production élabore les conditions d’évaluation. Celles-ci renseignent sur la situation d’évaluation de la compétence, au seuil d’entrée sur le marché du travail, c’est-à-dire au moment où une personne commence à exécuter une tâche ou une activité de travail.
Les conditions d’évaluation énoncées dans l’objectif opérationnel précisent, notamment à partir de l’information contenue dans le rapport d’AST, le contexte de l’évaluation. Il peut s’agir de consignes et de données particulières qui indiquent la nature des situations-types ainsi que le degré d’autonomie et de responsabilité. À ces conditions s’ajoutent également celles liées à l’environnement, aux outils, équipements, matériel et vêtements nécessaires, aux ouvrages de référence et à la documentation technique ainsi qu’à l’ampleur du champ d’application de la compétence.
Le tableau qui suit reprend chacun des thèmes relatifs aux conditions d’évaluation, chaque type étant appuyé d’exemples.

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