Test psychotechnique : Matrice t6

Test psychologique les matrices 6

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Vos réponses sont surlignées ci-dessous.

Question 1

A	1
B	2
C	3
D	4
E	5
F	6

Explication pour la question 1:

Les carrés contiennent deux croix : + et ×, puis un triangle et un disque. D’ une figure à la suivante, avant la barre, le triangle fait un quart de tour sur lui-même et dans le sens des aiguilles d’une montre, le disque change de couleur sans bouger et les croix restent fixes. La figure n° 5, après la barre, prolonge ces observations.

Question 2

A	1
B	2
C	3
D	4
E	5
F	6

Explication pour la question 2:

Les grilles contiennent deux éléments dans leurs cases : + et ×. Il faut suivre le déplacement de chaque élément d’une grille à la suivante : le + avance horizontalement d’une case, donc il doit aboutir au coin inférieur droit, celui des grilles n°1 ou 5. Le × descend obliquement d’une case, il doit par conséquent se retrouver dans le coin inférieur gauche, celui des grilles n° 1, 2 ou 6. Le déplacement simultané des deux éléments désigne alors la grille n° 1.

Question 3

A	1
B	2
C	3
D	4
E	5
F	6

Explication pour la question 3:

Quelles que soient leurs positions dans les carrés, trois des six points sont à l’intérieur, et les trois autres à l’extérieur du cercle fixe.

Question 4

A	1
B	2
C	3
D	4
E	5
F	6

Explication pour la question 4:

Chacun des deux éléments passe de son coin au coin suivant, dans le sens inverse des aiguilles d’une montre pour le carré et dans l’autre pour le disque, et en changeant de couleur tous deux.

Question 5

A	1
B	2
C	3
D	4
E	5
F	6

Explication pour la question 5:

Les grilles présentent, dans leurs cases, deux carrés noirs « anonymes ». En passant d’une grille à la suivante, le carré noir de la première rangée recule horizontalement d’une case, tandis que l’autre monte obliquement d’une case. Ils se rejoignent alors dans le coin supérieur gauche, sur la grille n° 1.

Question 6

A	1
B	2
C	3
D	4
E	5
F	6

Explication pour la question 6:

Le cercle passe d’un côté au côté suivant, et le support du segment fait un huitième de tour sur le centre, tous deux dans le sens des aiguilles d’une montre.

Question 7

A	1
B	2
C	3
D	4
E	5
F	6

Explication pour la question 7:

Chacun des deux éléments, carré et disque, passe de « son » coin au coin opposé, en changeant à la fois de couleur et de dimension.

Question 8

A	1
B	2
C	3
D	4
E	5
F	6

Explication pour la question 8:

Les deux carrés noirs descendent obliquement d’une case, l’un à droite et l’autre à gauche, avec des juxtapositions dans le centre de la figure.

Question 9

A	1
B	2
C	3
D	4
E	5
F	6

Explication pour la question 9:

Un carré noir descend et l’autre monte d’une case, obliquement et vers la gauche, en traversant tous deux le bloc noir fixe de la troisième rangée.

Question 10

A	1
B	2
C	3
D	4
E	5
F	6

Explication pour la question 10:

Deux carrés et deux triangles, l’un « sur plat » et l’autre « sur pointe », occupent les diverses figures. D’une figure à la suivante, dans la première partie, les deux triangles se déplacent d’un « côté » au suivant et dans le sens des aiguilles d’une montre ; de même pour les carrés mais dans l’autre sens. De plus et simultanément, chacun des éléments change de couleur. La figure n° 3 répond à cette loi de formation.

Question 11

A	1
B	2
C	3
D	4
E	5
F	6

Explication pour la question 11:

Les deux aiguilles reculent, la petite d’un quart et la grande d’un demi-tour, puisqu’elles s’alignent au premier changement.

Question 12

A	1
B	2
C	3
D	4
E	5
F	6

Explication pour la question 12:

Une paire de carrés noirs juxtaposés descend verticalement, et une autre avance horizontalement, d’une case chacune, avec des superpositions dans le centre.

Question 13

A	1
B	2
C	3
D	4
E	5
F	6

Explication pour la question 13:

La grille possède maintenant trois carrés noirs dans ses cases, mais deux carrés occupent une même case, dans la deuxième grille de la première partie. Donc, en passant d’une grille à la suivante, dans cette partie, un premier carré noir monte sur la deuxième colonne, un deuxième descend sur la troisième, alors que le troisième descend obliquement à gauche, et tous d’une case à la fois. La position finale de ces carrés noirs est alors celle de la grille n° 5.

Question 14

A	1
B	2
C	3
D	4
E	5
F	6

Explication pour la question 14:

Quatre lettres, a, b, c, et d, sont ici les éléments constitutifs de l’item, dans les « coins » de ses carrés. On passe, dans la première partie, d’une figure à la suivante en échangeant les lettres des coins opposées : a et c puis b et d ; ainsi la 3e figure est identique à la 1re. La bonne figure est le n° 3 de la seconde partie, identique à la 2e figure de la première.

Question 15

A	1
B	2
C	3
D	4
E	5
F	6

Explication pour la question 15:

Chacun des deux éléments passe de son coin au coin suivant, dans le sens des aiguilles d’une montre, tandis qu’ils tournent sur eux- mêmes dans ce sens, d’un quart de tour pour le triangle et d’un huitième pour le carré.

Question 16

A	1
B	2
C	3
D	4
E	5
F	6

Explication pour la question 16:

La croix fait un huitième de tour (de sens quelconque) sur le centre, et les deux points, associés sur le cercle fixe, font de même mais dans le sens inverse des aiguilles d’une montre.

Question 17

A	1
B	2
C	3
D	4
E	5
F	6

Explication pour la question 17:

Les quatre carrés noirs montent ou descendent chacun d’une case, obliquement et à droite ou à gauche, avec des juxtapositions dans le centre de la figure.

Question 18

A	1
B	2
C	3
D	4
E	5
F	6

Explication pour la question 18:

un segment et un cercle. Pour passer à la figure suivante, le support du segment des deux premières figures de la première partie tourne autour du centre du carré, d’un huitième de tour dans le sens des aiguilles d’une montre. Par contre, leur cercle ne change pas dans ce passage. Il doit en être ainsi de la dernière figure de cette partie, donc sa suivante est la figure, représentée dans la deuxième partie après la barre verticale, portant le n° 5 ; cette réponse apparaît d’ailleurs instinctivement.

Question 19

A	1
B	2
C	3
D	4
E	5
F	6

Explication pour la question 19:

Les figures évoquent un cadran de montre, avec seulement ses deux aiguilles. Pour se chevaucher dans la deuxième figure, les deux aiguilles de la première figure doivent avancer : l’horizontale d’un quart et l’oblique d’un huitième de tour. Ce déplacement est confirmé par la troisième figure. Le résultat est donc la figure n° 2 de la seconde partie.

Question 20

A	1
B	2
C	3
D	4
E	5
F	6

Explication pour la question 20:

Chacune des quatre lettres se déplace de « son » côté au côté suivant, dans le sens des aiguilles d’une montre.

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