Avez-vous une question?
(216) 97 656 803
hajjriadh@gmail.com
Cours et tutoriels
Les cours de programmation
Architecture des ordinateurs
Assembler et configurer les PC
Ordinateur et périphériques
Administration et sécurité des sites web
Microsoft Office
Microsoft Excel
Microsoft Project
Microsoft PowerPoint
Microsoft Access
Microsoft Office Spécialiste
Le management de projet
Le management des ressources humaines
Ingénierie des ressources humaines
Pratiques de management de projet
Microsoft Project
Approche Par Compétences
Sujets du baccalauréat
Mathématiques
Sciences de l'informatique
Sciences expérimentales
Sciences techniques
Economie et gestion
Lettres
Sport
Nos ressources
Formation médicales
Les tests psychotechniques
Ressources pédagogiques
4ème année secondaires
3ème année secondaires
2ème année secondaires
1ère année secondaires
بحوث مختلفة
الأعلام الوطنية والعالمية
Les concours ATFP
الإمتحانات والأسئلة لسنة 2020
الإمتحانات والأسئلة لسنة 2019
الإمتحانات والأسئلة لسنة 2018
الإمتحانات والأسئلة لسنة 2017
الإمتحانات والأسئلة لسنة 2016
Contact
Qui sommes-nous ?
La matrice des objets de formation
هذا العمل اجتهاد خاص وليس له اية علاقة بالمناظرة لافي كيفية طرح الاسئلة او محتواها ولاعددها او وقتها او اللغة التي طرحت بها
10 questions
5 minutes
Commencer le quiz
La matrice des objets de formation
5:00
QUESTION 1 / 10
1.
Lorsqu\'ils les symboles (○Δ●▲) de matrice sont noircis,
ils indiquent que l\'on a systématiquement tenu compte de ces liens fonctionnels dans la formulation des objectifs
ils indiquent que l\'on a systématiquement tenu compte des liens entre le métier et la formation
ils indiquent que l\'on a systématiquement tenu compte des liens qui lient le centre de formation et lieu de travail
ils indiquent que l\'on a systématiquement tenu compte des liens entre le centre de formation et l\'entreprise
QUESTION 2 / 10
2.
Les triangles noircis:
indiquent les liens existants entre la formation fondamentale et la maîtrise du métier.
Ils indiquent que des éléments de l’application des notions apprises en formation fondamentale se retrouvent dans le module lié à la maîtrise du métier.
Ils indiquent les liens existants entre le processus de travail et la maîtrise du métier.
Ils indiquent que les éléments du processus de travail se retrouveront dans le module lié à la maîtrise du métier.
QUESTION 3 / 10
3.
La matrice est un tableau à double entrée qui peut contenir (cochez l\'intrus)
L’axe vertical regroupe , l’axe horizontal, , ainsi que le cas échéant, le processus de travail.
les compétences particulières
les compétences générales
les compétences managériales
le processus de travail
QUESTION 4 / 10
4.
Les triangles vides:
indiquent les liens existants entre la formation fondamentale et la maîtrise du métier.
Ils indiquent que des éléments de l’application des notions apprises en formation fondamentale se retrouvent dans le module lié à la maîtrise du métier.
Ils indiquent les liens existants entre le processus de travail et la maîtrise du métier.
Ils indiquent que les éléments du processus de travail se retrouveront dans le module lié à la maîtrise du métier.
QUESTION 5 / 10
5.
La matrice comprend l’information sur le nombre d’heures jugé nécessaire
Vrai
Faux
QUESTION 6 / 10
6.
Les cercles noircis:
indiquent les liens existants entre la formation fondamentale et la maîtrise du métier.
Ils indiquent que des éléments de l’application des notions apprises en formation fondamentale se retrouvent dans le module lié à la maîtrise du métier.
Ils indiquent les liens existants entre le processus de travail et la maîtrise du métier.
Ils indiquent que les éléments du processus de travail se retrouveront dans le module lié à la maîtrise du métier.
QUESTION 7 / 10
7.
Les cercles vides:
indiquent les liens existants entre la formation fondamentale et la maîtrise du métier.
Ils indiquent que des éléments de l’application des notions apprises en formation fondamentale se retrouvent dans le module lié à la maîtrise du métier.
Ils indiquent les liens existants entre le processus de travail et la maîtrise du métier.
Ils indiquent que les éléments du processus de travail se retrouveront dans le module lié à la maîtrise du métier.
QUESTION 8 / 10
8.
Les symboles (○Δ●▲) de la matrice montrent:
les liens fonctionnels qui existent entre ces éléments
les liens bidirectionnels qui existent entre ces éléments.
les liens de travail qui existent entre ces éléments.
les liens de métier qui existent entre ces éléments.
QUESTION 9 / 10
9.
Les deux axes de la matrice sont (deux réponses justes):
La maîtrise du métier (axe vertical, les compétences particulières);
La formation fondamentale (axe horizontal, les compétences générales).
La formation principale (axe horizontal, les compétences générales).
La maîtrise du travail (axe vertical, les compétences particulières);
QUESTION 10 / 10
10.
La matrice des objets de formation représente, sous forme de tableau, les objets de formation que
comprendra le programme d\'étude
comprendra le projet de formation
comprendra le logigramme de formation
comprendra le séquentiel de formation
Précédent
Suivant
Terminer
Chargement...
Entrée
Aucun résultat pour cette recherche
Essayez d'autres mots-clés ou vérifiez l'orthographe
↑↓
naviguer
↵
ouvrir
esc
fermer
Recherche intelligente